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La surprise

  • Passage ? Chut, le voilà. Ça va, chaton ? On va bientôt manger, tu peux mettre la table. 

Théodore s’exécute mais il se questionne. De quoi pouvaient bien être en train de discuter ses parents ? Pourquoi se sont-ils tus au moment où il arrivait ? Ils avaient un air coupable en plus. Passage… Ils ne peuvent pas déjà penser à son passage en 4e, nous ne sommes qu’en janvier. Et puis bon, il n’est peut-être pas premier de la classe, mais ses notes ne sont pas si mauvaises. Enfin, pas catastrophiques, quoi. Non, non, ça doit être autre chose. Il y a bien son anniversaire à la fin du mois : il aura 13 ans. C’est un cap tout de même. Dans certaines cultures, on devient même un homme à cet âge-là. Il a vu une vidéo Youtube sur le sujet l’autre jour. 

  • Mais saperlipopette [ok, il faut qu’il arrête de lire Tintin…] ! Bon sang, mais c’est bien sûr [… et de regarder les 5 dernières minutes aussi] : les parents sont en train de me préparer une méga-surprise pour mon anniversaire, pour mon PASSAGE à l’âge adulte. Il faut que je sois sûr. Pour me préparer à jouer la surprise.”

Les jours suivants, Théodore enquête. Il est à l’affût du moindre indice, de la plus petite allusion. Et ils pleuvent ! Comme ce jour où son père est en Facetime avec son oncle : il passe devant la caméra pour le saluer rapidement. 

  • Salut tonton, ça va ? On se voit bientôt peut-être ! 
  • Oh j’aimerais bien mon Théodore, mais je suis en mission en Nouvelle-Zélande pour 1 mois encore. D’ailleurs, tu veux que je te ramène quelque chose de là-bas ?
  • Je te fais confiance. Surprends moi…

Il clôt la conversation par un clin d’œil appuyé et quitte la pièce. 

Il y a aussi la fois où, rangeant sa chambre – il s’agit de faire de la place au cas où son cousin resterait dormir après la soirée – il remet la main sur un paquet de ballons gonflables. Il le donne à sa mère. 

  • Tiens, m’man, j’ai trouvé ça, il en reste pas mal, ça peut peut-être servir bientôt. 

Nouveau clin d’œil appuyé. 

  • Tu as un truc à l’œil ? Merci, mais qu’est-ce que tu veux que je fasse de ça ? Range le dans le placard s’il-te-plaît
  • C’est quoi ?

Agathe, sa grande sœur, vient de faire irruption dans la pièce. 

  • Oh, des ballons, génial ! Je les prends, Méline fait une soirée pour son anniv bientôt. 
  • Nan, Agathe, mieux vaut les remiser dans le placard, maman peut en avoir besoin bientôt.
  • Non, je t’assure Théodore, ça m’encombre plus qu’autre chose. Agathe, tu peux les avoir. 
  • Merci, m’man, je vais les “remiser” dans ma chambre alors. Nan, mais j’te jure. Hé, c’est 13 ans que tu vas avoir, pas 80.

Elle quitte la pièce dans un grand éclat de rire .
Ils sont très forts pense Théodore en regagnant sa chambre. A les voir, on pourrait croire qu’ils ne préparent rien. Mais j’ai vu clair dans leur jeu [Peut-être pas 80, mais au moins 50 ans…]

Au dîner, il monopolise la conversation en lançant plusieurs idées de cadeaux, tous plus chers les uns que les autres. 

  • Mais c’est hors de prix Théodore, remarque son père.
  • Ouais, Totor [c’est le surnom que lui donne sa sœur. Plutôt 4 ans que 50 finalement], tu crois quoi ? Moi, pour mes 13 ans, j’ai eu une paire de chaussures et un livre.
  • ok, ok, je lance des idées. Au cas où des gens voudraient se grouper, dit-il avec un petit sourire. 

Le samedi soir suivant, alors qu’il est dans sa chambre, ses parents l’appellent du salon. 

  • Théodore, tu peux descendre ? 
  • Oui, j’arrive tout de suite. 

C’est le moment, pense-t-il. Ils ont une semaine d’avance mais c’était sans doute la seule date qu’ils ont pu trouver pour réunir toute la famille. Et puis comme ça, ils sont sûrs que je ne me doute de rien. Mouhahahahahah.
Il enfile rapidement une chemise, passe son jean et hésite à mettre sa cravate, réservée aux mariages. Il la met. Après tout, on n’a 13 ans qu’une fois. Et puis, il se doit d’être présentable pour les photos. 

Il descend lentement l’escalier, tel un roi allant à la rencontre de son peuple, un tranquille sourire sur le visage. Il guette les banderoles et le lâcher de ballons [il regarde aussi beaucoup trop de séries américaines]. Mais rien. Seulement ses deux parents au milieu de la pièce. 

  • Faut qu’on te parle. 

Théodore continue à inspecter tous les recoins mais les invités sont bien cachés. Décidément, ils veulent faire durer la surprise. 

  • Mais qu’est-ce que tu fais dans cette tenue, lui demande sa mère. Tu es beau, dis donc. 

Elle le regarde tristement, en lui caressant les cheveux. 

  • Bon, c’est pas le sujet. Théodore, ça ne va pas du tout. 

Théodore continue de sourire. Il attend le “Surpriiiiiiiiiise” qui ne va pas manquer de retentir d’un instant à l’autre et qui donnera le top départ de la soirée. 

  • Oui, tes professeurs nous ont écrit, enchaîne son père. Visiblement, ton comportement laisse vraiment à désirer. Tu n’écoutes pas en classe, tu fais tes devoirs une fois sur deux. il faut que tu te reprennes. 
  • Voilà. Ça fait des jours qu’on discute avec ton père pour trouver une punition appropriée. Qu’est-ce qui te permettrait de te remettre les idées en place ? Tu ne peux pas être pas sage comme ça au collège. 

Pas sage. Théodore comprend soudain et son sourire disparaît. 

  • Ta mère a raison. Ce n’est plus possible, tu vas avoir 13 ans. Il faut commencer à prendre tes responsabilités. Tu sais que dans certaines cultures, on est déjà un homme à cet âge ? 

Camille Lacôte

Les thèmes philosophiques à aborder

Grandir

  • Quel âge va avoir Théodore ? 
  • Qu’est-ce que ça va changer pour lui ? Fais des hypothèses.
  • Peut-on grandir sans s’en rendre compte ? 
  • Grandir, est-ce changer ?
  • Est-ce que grandir, c’est devenir plus raisonnable ?
  • Est-ce qu’on a toujours envie de grandir ?
  • Peut-on grandir sans le vouloir ? 
  • Qu’est-ce qu’être un enfant ? Qu’est-ce qu’être un adulte ?

La surprise 

  • A quoi s’attendait Théodore ? 
  • Qu’est-ce qui lui a fait penser ça ? 
  • Est-ce que toi, cette surprise t’aurait plu ? 
  • Que s’est-il passé en fait ? 
  • Était-ce une surprise pour lui ? 
  • C’est quoi une surprise ? Donne une définition.
  • Une surprise, est-ce toujours une bonne chose ?
  • Préfère-t-on savoir ou être surpris ?
  • Quels sont les indices qui auraient pu le mettre sur la bonne voie ?
  • Peut-on se préparer à une surprise ?
  • Est-ce que les mauvaises surprises nous apprennent quelque chose ?


Croire et Savoir

  • Dans l’histoire, à quel moment Théodore 
    • croit
    • devine
    • interprète
    • sait
    • comprend
  • Quelle est la différence entre croire et savoir ?
  • Peut-on être sûr de ce qu’on croit ? Comment ?
  • Est-ce que ce qu’on croit peut nous empêcher de voir la vérité ?
  • Vaut-il mieux croire ou savoir ?
  • Pourquoi se trompe-t-on parfois, même avec de bonnes intentions ?
  • Est-ce qu’on voit vraiment ce qu’il y a, ou ce qu’on veut voir ?
  • Est-ce qu’on préfère vivre dans une belle illusion ou dans une vérité décevante ?

 

D’autres récits philo

Le mythe de Narcisse

L’histoire que je vais vous raconter se passe il y a bien longtemps, dans la Grèce antique, au temps des Dieux. Vous savez, Zeus, Athéna et tous leurs copains.

C’est l’histoire de Narcisse, un beau jeune homme. Mais vraiment très très beau. Tellement que quand il marche dans la rue, tout le monde se retourne pour le regarder. Un jour, il part de chez lui pour aller rejoindre ses amis. 

  • Tu ne rentres pas trop tard, mon grand, lui dit sa mère en l’embrassant sur le front. 
  • T’inquiètes, m’man chérie, les copains et moi, on va juste se promener dans la forêt, je serai rentré pour le dîner. Et puis Calinox vient avec moi. Hein mon chien, t’es un bon chien toi. Viens là, dans mes bras. 

Sur le chemin, Narcisse croise Echo. Elle est belle, gentille, et dès qu’elle le voit, elle tombe amoureuse. Rouge comme une tomate, elle essaie de parler :

  • Sa-sa-salut, je mamamamapelle Echo. C’est quoi ton front, euh, ton gnon, enfin ton nom ? 

Narcisse regarde bizarrement cette fille qui semble avoir du mal à parler. Serait-elle idiote ?  

  • Moi, c’est Narcisse, mais j’ai pas trop le temps, là, je dois rejoindre mes potes. Tu peux me laisser passer ? 

Echo essaie encore : 

  • Ca te dirait de prendre un père pour qu’on dispute. 
  • Hein ?
  • Euh, je veux dire qu’on prenne un verre pour qu’on discute. 

Elle bafouille, rigole nerveusement, devient encore plus rouge. Narcisse éclate de rire. 

  • Écoute, t’es pas très claire, et j’ai pas envie de discuter. Allez, salut !

Il la pousse doucement pour passer.

Craaaaaac-aaaac  : c’est le bruit du cœur d’Echo qui se brise. Elle reste là, toute triste. Les jours suivants, elle pleure encore, et ne peut plus rien manger tellement elle est triste. Même les lasagnes de sa mère, pourtant son plat préféré. 

Ce n’est pas la première fois que Narcisse rejette quelqu’un. Il y en a eu – des filles et des garçons – avant elle, qui sont tombés amoureux de lui. Mais il les a tous traités à peu près de la même manière. Mais il trouvait toujours un défaut : pas assez drôle, pas assez beau, pas assez stylé. Un jour, une personne qu’il avait blessée, lève les bras au ciel 

  • J’espère que Narcisse tombera amoureux un jour… mais que personne ne l’aimera en retour !

La déesse de la vengeance, Némésis, entend cette prière…

Quelques jours après, Narcisse se promène au bord d’une rivière. Il a soif. Il se penche… et là, il voit un visage magnifique dans l’eau : des cheveux parfaits, un sourire incroyable, des yeux trop beaux. Il tombe amoureux ! Il veut toucher cette personne, lui parler… mais chaque fois qu’il approche, le reflet disparaît.

Craaaac… C’est son cœur à lui, cette fois, qui se brise. Il reste là, tout triste, incapable de partir.

On dit que Narcisse a tant pleuré qu’il a fini par s’endormir au bord de la rivière… et qu’il ne s’est jamais réveillé. À l’endroit où il a disparu, une belle fleur jaune a poussé. Les dieux la baptisèrent Narcisse en son honneur.  

Camille Lacôte

Questions à poser à l’issue de la lecture :

1/ Conceptualiser l’amour

  • Peux-tu me résumer l’histoire ?
  • Qu’est-ce que Narcisse aime ? N’aime pas ?
  • Qu’est-ce que Echo aime ? N’aime pas ? 
  • Et toi, qu’est-ce que tu aimes, n’aimes pas ? 
  • Est-ce que le verbe aimer veut toujours dire la même chose ? Est-ce qu’il s’agit toujours d’amour ? Et quand il s’agit d’amour, est-ce toujours le même type d’amour ? Est-ce qu’on aime sa famille comme on aime son amoureux ? Quels sont les points communs ? Les différences ? 
  • Est-ce qu’on peut avoir plusieurs amis ? Plusieurs amoureux ? 

2/ Comment on tombe amoureux ? 

  • Comment Echo tombe-t-elle amoureuse de Narcisse ? Et Narcisse de lui-même ? 
  • Est-ce qu’il y a une raison de tomber amoureux de quelqu’un précisément et pas d’un autre ? 
  • Comment sait-on qu’on est amoureux ? 
  • Est-ce que ça se voit quand on est amoureux ? A quoi ?  
  • Est-ce que tout le monde tombe amoureux ? 
  • Peut-on vivre sans amour ? 
  • Est-ce qu’il y a un âge pour être amoureux ? Adultes, enfants, vieille personne ? 
  • Est-ce qu’on peut s’empêcher d’être amoureux ? 

3/ De qui on tombe amoureux ? 

  • Faut-il se ressembler pour s’aimer ? Pour être aimé ? Garçon/Fille ? Du même âge ? 
  • Faut-il aimer les mêmes choses, pratiquer les mêmes activités
  • Est-ce qu’on choisit de tomber amoureux de quelqu’un ? 
  • Est-ce qu’on m’aime malgré ma différence  ? A cause de ma différence ? 
  • Est-ce que pour être amoureux de quelqu’un il faut qu’il m’aime aussi ? Est-ce que quand quelqu’un nous aime, on l’aime forcément ? Et si j’aime quelqu’un, doit-il m’aimer en retour ? 

4/ Qu’est-ce qui se passe quand on est amoureux ? 

  • Comment se sent-on quand on est amoureux ? Qu’est-ce qu’on fait ? Et avec l’autre ? 
  • Est-ce que l’amour rend heureux ? Pourquoi ? 
  • Est-ce que l’amour rend triste ? Pourquoi ?
  • Qu’est-ce qu’on est prêt à faire par amour ?
  • Est-on prêt à faire des choses folles, à se dépasser ? 
  • Est-ce qu’on doit dire à quelqu’un quand on est amoureux de lui ? Est-ce que c’est facile ? De le dire à son amoureux ? De le dire aux autres ? 
  • Est-ce que c’est difficile de dire à quelqu’un qu’on l’aime ? Avantages, inconvénients ?  
  • Alors l’amour, c’est quoi ?

 

Continuez à réfléchir sur l’amour avec le philo-jeu la fleur de l’amour.

D’autres récits philo

L’été de ses 16 ans

Garance a la boule au ventre :  elle a quelque chose d’important à demander à ses parents, cela fait plusieurs jours que ça traîne. Ce soir, elle ose. Elle profite du dîner, c’est l’occasion :  toute la famille est réunie et ça n’arrive plus si souvent. Elle attend que son petit frère ait fini de raconter sa journée. Enfin, un trou dans la conversation, elle se lance. 

  • Papa, maman, j’ai un truc à vous demander. Cet été, on voudrait partir avec les copains. On a repéré une maison qu’on pourrait louer à…

Son père arrête de mastiquer et la fixe d’un regard noir :   

  • Ma petite fille, je t’arrête tout de suite. Tu crois vraiment qu’à 16 ans ta mère et moi, on va te laisser partir en vacances toute seule ? 
  • Mais je ne serai pas toute seule, on sera 8 ! Et il y a Axel qui va avoir bientôt 18 ans. 
  • 8 adolescents ! Mais personne ne vous louera jamais une maison… 

Le ton monte entre le père et son adolescente. La mère essaie sans succès de se faire entendre. Elle finit par faire tomber bruyamment la casserole de pâtes sur la table. Silence.

  • Je peux prendre part à la conversation ? Je suis d’accord avec ton père, tu es encore très jeune pour partir seule. 

Garance va pour se lever, les larmes aux yeux

  • De toute façon, vous ne me faites jamais confiance. 
  • Attends, la retient sa mère. On peut discuter, non ? J’ai une proposition à vous faire. Tu sais, à 10 min de chez mamie, il y a cette maison, que les propriétaires louent pendant les vacances, je crois. Vous pourriez peut-être aller là-bas ? Comme ça, s’il y a un problème, tu pourras aller voir ta grand-mère, ce n’est pas loin. Et s’il n’y en a pas, ben tu pourras quand même aller lui faire un petit coucou, ça lui fera plaisir. Qu’est ce que tu en penses ?

La jeune fille se rassoit silencieusement. Elle se sert des pâtes, toujours sans dire un mot. Et puis, soudain, un sourire sur son visage

  • Ouais, ouais, carrément ! Le coin est joli, on pourra emprunter des vélos à mamie, et puis, je pourrais leur montrer tous les endroits où on allait quand j’étais petite. Qu’est ce que tu en penses, papa, tu serais d’accord ? 

Le père a lui aussi repris sa mastication, et sans lever le nez dans son assiette, il répond d’un ton un peu triste 

  • oui, j’imagine que c’est une bonne idée. J’appellerai ma mère demain pour avoir le numéro de téléphone des propriétaires. 

Garance se jette dans les bras de ses parents, et le repas se finit tranquillement. 

Deux mois après, c’est enfin le jour du grand départ. Les parents de Garance l’ont emmenée au train pour lui faire leurs dernières recommandations.

  • sois prudente quand vous faites du vélo, et dors un peu quand même
  • oui, et essayez de ne pas manger des pizzas matin, midi et soir pendant une semaine
  • Mais oui, ne vous inquiétez pas ! 

Quand le train quitte la gare, Garance est envahie d’une sensation étrange, difficile à définir, mais très agréable, comme une impression de légèreté, d’immensité : elle imagine déjà tout ce qu’elle va pouvoir faire avec ses amis durant cette semaine de liberté. 

Quand les adolescents arrivent à la maison, ils sautent de joie : elle est immense, avec un grand jardin, exactement comme ils se la sont imaginée. Ils se répartissent les chambres et les lits facilement. Puis, c’est le moment des courses : fou rire général. Aux caisses, le caddie est rempli de chips, de sodas mais aussi de tomates cerise : il faut des légumes quand même. Le soir, les amis discutent jusque tard dans la nuit, et le lendemain, chacun s’éveille à son rythme. Les premiers jours se déroulent sans heurts : promenades, discussions, jeux, les vacances de rêve ! 

Et puis la pluie survient, drue, mouillante, interminable. 

  • Hé Garance, y a plus de lait. Et y a plus de coca. Et plus vraiment de quoi dîner en fait. Faudrait retourner faire les courses. C’est ton tour. 
  • Mais tu as vu ce qu’il tombe. Je vais attendre un peu. 
  • De ce que dit la météo, c’est pas prêt de s’arrêter. Allez bouge toi, j’ai déjà faim. 

A contrecoeur, Garance enfile son ciré et enfourche son vélo. Elle a tout de même 15 min à pédaler pour atteindre le supermarché, et les rafales de vent la ralentissent encore. Heureusement, Axel a bien voulu l’accompagner. Sur place, ils remplissent rapidement le caddie, conscients que le retour ne va pas être plus plaisant que l’aller, vu que la pluie a redoublé. Alex est dépité. 

  • On ne pourrait pas demander à ta grand-mère de venir nous chercher en voiture ? 
  •  Mais non, c’est bon, on n’a pas besoin d’elle. C’est pas un peu de pluie qui va nous faire peur. 

Elle essaie d’afficher une mine réjouie. 

  • Mais l’année prochaine, je passe mon permis

De retour à la maison, une nouvelle déconvenue survient : le salon, comme toutes les autres pièces d’ailleurs, est plongé dans le noir. Dehors la pluie s’accentue, le tonnerre se met à gronder. 

  • Mais qu’est ce qui se passe encore ? Pourquoi il fait tout noir ? demande Garance
  • Les plombs ont sauté à cause de l’orage, lui répond Tanya. On est dessus depuis 30 minutes, on n’y arrive pas. On cherche un tuto Youtube mais l’installation est vraiment vieille. Et sans électricité, pas de chauffage et surtout pas d’eau chaude…

Soudain un éclair zèbre le ciel. Garance sursaute et fait tomber les courses qui se répandent sur le sol. C’en est trop : trempée par la pluie et par le lait renversé, elle est bientôt également trempée de larmes.

Que doit faire Garance : pleurer un bon coup et chercher à remettre l’électricité avec ses amis ou demander de l’aide à sa grand-mère ? 

Camille Lacôte

Questions de compréhension :

  • pourquoi les parents de Garance ne veulent pas la laisser partir au début ?
  • Pourquoi acceptent ils finalement ?
  • Quelles auraient été les conséquences s’ils avaient maintenu leur refus ?
  • Pourquoi Garance ne veut elle pas appeler sa grand-mère à la sortie du supermarché ? Quelles conséquences si elle l’appelait ?

Questions pour animer une discussion philosophique:

  • Est-ce que c’est bien de grandir ?
  • Quand devient-on une « grande personne » ?
  • Peut-on tout faire quand on est grand ?
  • Est-ce que c’est facile de grandir ?
  • Est-ce que ça fait peur de grandir ? 
  • Quels sont les avantages et les inconvénients de grandir ?
  • Qu’est-ce qui grandit quand on grandit ?

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